職員研修

先日　２回目の研修がありました。

前回の復習をした後今回の学びについて。

子どもの好ましくない行動の４つのパターン　と　子どもの好ましい行動の４つのパターン　について。

行動の目的は　接触　力　防衛　退去

好ましくない行動　不要な関心を引く　反抗　やり返し　逃避

好ましい行動　　　認められる　　　　自立　　主張　　集中

と　言う様になっている様です。

なんだか難しいですね・・・。

また来月詳しくお勉強します😓