CORRECT DAZAIFU blog
夏祭りパート２では、出店でのお買い物や、ゲームを楽しみました。色とりどりの、魚釣りや光るヨーヨー釣りに大喜びです。魚を何匹も釣る子、なかなか欲しい魚が釣れずに悪戦苦闘しています。
そして、出店では、たこ焼きにフライドポテト、かき氷、うまい棒を、お店の人役と、お客さん役になって、お買い物ごっこをしました。「いらっしゃい！いらっしゃ～い」「ポテトは、いりませんか」「たこ焼きは、いかがですか」と大きな声で、お客さんに声をかけています。欲しい品物をレジで、おもちゃのお金を払って、買います。ちゃんと、お釣りも忘れずにもらっていましたよ。
冷たいかき氷も食べて頭が「ツーン」！ いっきに暑さをしのぎました。
今度は、本物のお金を持って、パン屋さんと、駄菓子屋さんに行く予定です。
今年の夏休みは、コロナ禍の影響で短く、夏の風物詩も中止となり、ハッピー夏まつりを催しました。
パート1の夏まつりは、花火や盆踊りの映像を観て、庭で花火をしたり、輪になって踊ったりしました。花火の映像はあまりの迫力と、きれいな花火に歓声が上がりました。（子供達の作品、トイレットペーパーの芯のスタンプで描いた花火もきれいでしょう）
そして、なんと言っても盛り上がったのは、スイカ割り‼
スイカのビーチボールを目隠ししてのスイカ割り。みんなが「右、右！前、前！」と大きな声を出して応援しています。
スイカのビーチボールを割った後は、お待ちかねの本物のとっても冷えたスイカを食べて大満足でした。
音楽療法士の近藤美和子先生をお招きして、音遊びをしました。
3年前から年3回近藤先生からご指導して頂いています。
子供達は毎回、日常では触れ合う事が出来ない、民族楽器などの打楽器を目の前にして大喜びです。
初めに輪になって、手をたたいて次の人に回して挨拶をします。
次に楽器を使って、お隣の人に音を回します。
先生の楽器の音に合わせての読み聞かせ
臨場感あふれて、思わず聞き入ってしまっています。
子供達が先生のピアノの音に合わせて動物あて、ジェスチャークイズ。
迫力ある動物や、かわいい動物のものまねをしています。
楽しい時間は、あっという間に過ぎてしまいました。
次回は、12月の予定です。
８月に入ってすぐの土曜日、竜岩自然の家に川遊びに行ってきました。
真っ青の空には夏雲が広がって、長かった梅雨が明け、夏到来の日でした。
宝満山から流れる川の水はとても冷たく、子供達も恐る恐る、川に入っていました。
「つめた～い‼」とみんな大騒ぎでしたが、冷たさに慣れてくると体全部浸かって気持ちよく泳ぐ子もいました。
自然に囲まれ木陰もたくさんあり、涼しくお弁当を食べながら、マイナスイオンを浴びて、とっても気持ち良かったです。
「楽しかった‼まだ、帰りたくない。また、来たい‼」と大喜びでした。
上原田公園と、かえる寺に行ってきました。
朝から蒸し暑い日でした。アスレチックで、体を動かして汗びっしょりになりました。
早目の昼食を摂っていると、突然のゲスト、大きな犬の「むっく」くんが、遊びに来てくれて、子供達みんなは、ビックリと、大喜びです。
「ハイポーズ！」とカメラ目線で、一緒に記念撮影をしてくれました。
昼食後、暑さをしのぐ為に、九州歴史資料館、如意輪寺（通称かえる寺）に行きました。
かえる寺では、たくさんのかえるのオブジェの置物と、涼し気な音色の風鈴とカラフルな短冊が、出迎えてくれました。
カエルの口をくぐると、悪い事を良い事に変える事が出来るという「くぐりかえる」をくぐり、コロナウイルス封印をアマビエにお願いしてきました。
ガラス瓶に入ったお花が、透明感と浮遊感で、幻想的な夏らしいカラフルなインテリアを演出しています。
毎年行なわれる懇談会後に、今年は講師を招いて、親子ハーバリウム製作を行いました。ガラスの可愛い小瓶を選び色とりどりの、プリザーブドフラワーや、ドライフラワー、夏らしいパールや貝殻などの材料から好きな物を選びます。「あれも入れたい！これもいいなぁ」と迷ってしまいます。最後にオイルを入れてリボンを結んだら完成です。出来上がった親子共同のオリジナルの作品を並べてみました。個性あふれる作品で色鮮やかです。製作後、おやつを食べて、保護者の皆様から「親子で楽しいひと時を過ごすことが出来ました。」と大喜びでした。
月曜日・・・・・・・学びタイム
火曜日・・・・・・・折り紙・カレンダー作り
水曜日・・・・・・・目や耳のトレーニング、映画鑑賞、手話
木曜日・・・・・・・読み聞かせ、講師を招いての音楽遊び、イングリッシュ
金曜日・・・・・・・のびのび体操他
土曜日・・・・・・・社会体験（お出かけ)
新型コロナウイルスの影響で、今年の夏休み期間は、短くなりましたが、8月は、コロナ対策に充分に気を付けて、竜岩での水遊び、夜須高原行きなどの楽しい行事を予定しています。
7月2日、6日の学びタイムは
「七夕」について学びました。
プラネタリウムを観ているような、きれいな星の映像。
「七夕」(しちせき）の由来の動画を観ました。
七夕飾りも作り、短冊に「ダンスが上手になりますように」「うみにいきたいです」など願い事を書きました。
4日七夕会では「たなばた」の歌を歌い、紙芝居を見て色紙で作った飾り、五色の短冊を笹竹に結んで、色鮮やかに飾り付けが出来上がりました。
午後からは、宝探しで色紙で折った星や、彦星を見つけて大喜びです。
おやつには、星型の寒天ゼリーと白玉団子入りのフルーツポンチを作って食べ楽しい七夕会となりました。
6月のカレンダー作りはお父さん、おじいちゃんの顔を描きました。
毎週月曜日、木曜日の学びタイム
６月の１．２週はテレビ映像を活用しての交通安全の学習、３．４週は時計の学習をしました。
テレビ学習のメリット
目と耳から入る映像の情報は、活字や静止画の情報伝達力の５０００倍もあると言われています。
映像の持つ力は、記憶に残りやすく、多くの情報を得る事が出来ます。 
ハッピーデイズに、アジサイの花が咲きました。
裏庭の畑に、さつまいもの苗を植えました。
「大きなサツマイモができますように・・・」
